¿Cómo nace un conocimiento científico?

Dentro del marco del Proyecto de “Difusión Científica” encontrarán aquí una colección de relatos de diferentes descubrimientos de la historia de las ciencias, ¡súper interesantes!

Todos ellos presentados a modo de podcast (audios editados) por los chicos de primer año de la Escuela Proa Alta Gracia.

Una manera de acercarnos a la ciencia desde otro lugar, un lugar más humano, mas situado y más real.

Profesora: Elena García
Espacio Curricular: Club de Ciencias de 1er Año
Escuelas ProA sede Alta Gracia
Noviembre 2020

La vacuna contra la Viruela

En este podcast te contamos la historia sobre la viruela y como se descubrió su vacuna.

Escuchalo!!

Podcast realizado por: Victoria, Gabriel, Valentino y Rodrigo.

Los Rayos X

El 8 de noviembre de 1895 Wilhem Conrad Roentgen descubrió los rayos X y el 23 de Enero de 1896 realizo su única conferencia pública sobre su hallazgo.
Hubo muchas curiosidades más sobre de éste descubrimiento.

Podés escucharlas en este podcast.

Podcast realizado por: Catalina, Máximo, Victoria y Tomás.

El Abrojo

Podcast realizado por: Lucía, David, Lucía, Valentino y Milena.

Jugo de Moho

A veces uno encuentra lo que no está buscando. Cuando me desperté justo después del amanecer del 28 de septiembre de 1928, desde luego no planeaba revolucionar todos los medicamentos al descubrir el primer antibiótico del mundo, o el asesino de bacterias. Pero supongo que eso fue exactamente lo que hice.

Alexander Fleming, creador de la Penicilina
Podcast realizado por: Ainhoa, Alma y Nariel

La Penicilina

Un hallazgo casual, unido a la investigación y a la visión emprendedora, abrió la era de los antibióticos y aún hoy sigue salvando millones de vidas al año.

Podcast Realizado por: Ana Paula, Enzo y Dulce

Divulgación Científica

Los chicos de primer año del Club de Ciencias y de Arte de la Escuela ProA Alta Gracia desarrollaron una serie de actividades, durante la segunda mitad del 2020 pensadas para que avanzaran en el comprender el concepto de divulgación científica y acercarse a los diferentes espacios y recursos utilizados a tal fin.

Así, además valoraron, en este proceso, la importancia del contexto socio-histórico en el desarrollo científico y acercarse a la ciencia y sus métodos desde una mirada diferente

Todo ello a través de un recorrido autorregulado de aprendizaje en el que cada grupo, con tres actividades disponibles, seguía su propio camino, a su propio ritmo y manera. Todos con el objetivo final de generar contenido para esta página.

¡Precisamente un espacio de difusión científica! Con videos, entrevistas y podcast para todos los gustos…

¡Así entonces quien lea y vea sus producciones se dará un divertido e interesante chapuzón de ciencia!

Profesora: Elena García
Espacio Curricular: Club de Ciencias de 1er Año
Escuelas ProA sede Alta Gracia
Noviembre 2020
Entrevistando la Ciencia

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Ciencia en Casa

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